Cerita Tentang Kegiatan Ekstrakurikuler

Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja (PMR) di SMPN 160 adalah kegiatan di luar jam pelajaran yang berfokus pada kepedulian sosial, kesehatan, dan kemanusiaan. Kegiatan PMR adalah: latihan pertolongan pertama, bakti sosial (kunjungan ke panti asuhan, rumah sakit), donor darah, menjaga kebersihan lingkungan, dan pelayanan kesehatan di sekolah. Siswa/Siswi yang ikut ekskul PMR juga sering belajar kerjasama, kepemimpinan, serta berpartisipasi dalam acara seperti Jumbara (Jumpa Bakti Gembira) dan pelatihan kesehatan remaja.

Kamu tertarik ikut PMR juga atau mau tahu kisah seru anggotanya? 🚑

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

ULANGAN HARIAN BAHASA INDONESIA BAB:1

SOAL UJIAN FORMATIF 1 BAB I : Teks Laporan Hasil Percobaan Soal 1 Tujuan utama dari teks laporan hasil percobaan adalah untuk... A. Menghibur pembaca B. Menjelaskan suatu kejadian fiksi C. Menyampaikan hasil dari suatu percobaan D. Menyampaikan pendapat pribadi Jawaban:C.menyampaikan hasil dari suatu percobaan Soal 2 Struktur utama dari teks laporan hasil percobaan adalah... A. Orientasi – Komplikasi – Resolusi B. Pendahuluan – Isi – Penutup C. Tujuan – Alat dan bahan – Langkah – Hasil – Kesimpulan D. Deskripsi umum – Deskripsi bagian Jawaban: B. Pendahuluan-isi-penutup Soal 3 Bagian “alat dan bahan” dalam teks laporan hasil percobaan berisi tentang... A. Proses pengerjaan B. Hasil yang diperoleh C. Tujuan dari percobaan D. Segala sesuatu yang diperlukan dalam percobaan Jawaban: D. segala sesuatu yang diperlukan dalam percobaan Soal 4 Pernyataan berikut yang bukan ciri teks laporan hasil percobaan adalah... A. Berisi fakta B. Disusun secara sistematis C. Mengandung opini penulis D. Dap...
Baca selengkapnya

Pertanyan Tentang Materi Yang Ada Di Buku TKA

SOAL PERTANYAAN YANG ADA DI BUKU PAKET TKA A.Teks Laporan Observasi 1. Apa yang dapat disimpulkan mengenai teks laporan hasil observasi? 2. Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri teks laporan hasil observasi! 3. Mengapa teks laporan hasil observasi harus bersifat objektif dan universal? 4. Apa maksud dari objek observasi tunggal? 5. Mengapa teks laporan hasil observasi harus bersifat faktual? 6. Mengapa data dalam teks laporan hasil observasi harus akurat dan tidak dimanipulasi? 7. Mengapa setiap bagian dalam laporan observasi harus saling berkaitan dan mendukung? 8. Bagaimana teks laporan hasil observasi harus ditulis? 9. Bagaimana teks laporan hasil observasi harus disusun? 10. Mengapa isi teks laporan hasil observasi harus terkini atau relevan? 11. Mengapa laporan observasi tidak boleh disusun berdasarkan opini pribadi? 12. Siapa saja tokoh yang pendapatnya dikutip dalam teks tersebut mengenai observasi? 13. Apa fungsi dari teks laporan hasil observasi? 14. Bagaimana struktur teks laporan ...
Baca selengkapnya

LAPORAN HASIL PERCOBAAN

PERCOBAAN MENCAIRKAN ES BATU  DI DUA TEMPAT Tujuan: untuk mengetahui lebih cepat proses pencairan es batu di tempat yang tidak terkena sinar matahari dan di tempat yang terkena sinar matahari Bahan: •2 gelas plastik yang berisikan es batu Langkah-Langkah: 1.Siapkan 2 gelas plastik yang berisikan es      batu 2.letakkan masing-masing gelas plastik di        tempat yang berbeda; di tempat yang            terkena sinar matahari dan di tempat yang tidak terkena sinar matahari 3.Tunggu es batu sampai mencair Hasilnya: Diperkirakan es batu yang diletakkan di bawah sinar matahari langsung akan mencair lebih cepat daripada es batu yang diletakkan di tempat teduh. Hal ini karena sinar matahari memberikan panas lebih banyak pada es batu, sehingga mempercepat proses pencairan. Pembahasan: Percobaan mencairkan es batu di dua tempat berbeda dapat menunjukkan pengaruh lingkungan terhadap laju pelelehan. Es batu yang diletakkan di t...
Baca selengkapnya